L’ATLAS DE LA DIVERSITÉ est un espace d’échange, échange de savoir, d’expériences et d’opinions. Des étudiants de divers pays et cultures y travaillent ensemble pour créer à partir de leurs propres vécus une carte multiculturelle exhaustive.
Dans ce processus d’enseignement-apprentissage l’ATLAS prétend impliquer comme acteurs toute la communauté éducative ; pas seulement les étudiants et les enseignants mais aussi les pères et les mères des élèves. Dans un environnement technologique simple et intuitif, les parents accèderont aux lieux publics de l’ATLAS, ils connaîtront et participeront aux travaux que leurs enfants réalisent en classe quotidiennement.
C’est très motivant pour les étudiants, car ça incite au travail en commun et à la participation active au sein d’un processus qui englobe tout leur environnement et qui part d’un apprentissage mutuel. Il ne faut pas oublier que les parents de l’élève seront une des sources d’information les plus importantes au moment de décrire leur identité, coutumes et manière de vivre.